最近，看了一部電影《你是好孩子》，這部電影在豆瓣的評分是7.5分，整部片子從不同角度描述了孩子遭遇的家庭暴力，以及父母虐待心理和對孩子的影響。

《你是好孩子》取材于日本小說家中脇初枝的短篇小說集，導(dǎo)演吳美保選取了這篇小說中的3個篇章拍成電影，情節(jié)上看似獨立不相關(guān)，實則有著微妙的牽連，有“氣脈貫通”的感覺，串聯(lián)起了一個共同的主題：家庭與孩子的關(guān)系。

影片主要講述了三個孩子——

• 第1個孩子彩音，經(jīng)常莫名被母親水木太太的女兒虐待。
• 第2個是入職兩年的小學(xué)教師岡野班上的學(xué)生神田裕太，父母離異后，母親帶著他重組新家，繼父和母親常說他是壞孩子。
• 第3個是另一個班上患有“自閉癥”的學(xué)生弘也，單身母親帶著兒子四處遭受白眼，母親對兒子的感情是嫌棄又無奈。

電影以年輕教師岡野為切入點。他缺乏經(jīng)驗，對班上孩子出現(xiàn)的狀況深感無力，對孩子家長的指責(zé)深感委屈。

這部電影讓我看到了不少關(guān)鍵性的話題，比如父親的缺位、孩子被母親虐待、孩子對母親的依戀、以及如何化解童年時被虐待的創(chuàng)傷等等。

看到被媽媽虐待著瑟瑟發(fā)抖的孩子彩音，以及彩音對媽媽的依賴，還有同為全職太太的陽子對自我與水木太太的救贖，我不禁在想：父母虐待孩子的原因是什么？父母虐待孩子有什么心理影響？為什么被父母打罵的孩子，有時更依戀父母？孩子的“斯德哥爾摩綜合征”是怎么回事？成年人在童年時接受過暴力、虐待等問題，到底該如何面對并處理內(nèi)心的創(chuàng)傷，才能不影響下一代？

一、父母虐待孩子的原因是什么？

1父母虐待孩子的三大原因。

打罵孩子的原因無非三個原因：

一是因為父母無法有效地解決自己面對的問題，產(chǎn)生了無能感和挫敗感。背后深層的機制是:父母沒有辦法解決問題，于是這種無能的憤怒情緒，轉(zhuǎn)移到了年幼的孩子身上。二是打罵孩子可以實現(xiàn)父母的控制欲父母對孩子有絕對的控制權(quán)，所以就肆無忌憚地對孩子施行暴力行為，這很安全，還獲得了“控制的優(yōu)越感”，有些家長還會對這種控制感(暴力行為)“上癮"。三是復(fù)制父母打罵孩子的行為。也許這種類型的父母也會感覺后悔，但無法控制自己的情緒和行為。一方面想擺脫陰影，但又忍不住踏上父母的老路，如果不能努力去改變，這種虐待孩子的模式將會在一代又一代的家庭中傳遞，成為一個“詛咒式”親子關(guān)系模式。

032.水木太太是施虐者，也是受害者。

片中的水木太太復(fù)制了父母與自己相處的暴力模式，以為虐待孩子是很正常的親子關(guān)系。從她身上，我們清晰地看到暴力是會遺傳的。

正如馬塞諸塞州麥克林醫(yī)院的研究員馬丁泰切爾博士指出：“我們發(fā)現(xiàn)，在大腦發(fā)育的早期遭受過忽略和壓力的動物在成年后更容易恐懼，焦慮和緊張。我們認(rèn)為人類也是如此。”

心理研究也發(fā)現(xiàn)——在原生家庭中長期被打被罵的孩子，長大成為父母后，有極高概率成為一個打罵型的父母。

水木太太作為彩音的媽媽，總是表現(xiàn)出極度的控制欲和較強的情緒感，面對彩音的“不聽話”，她無法控制住自己的憤怒和悲傷，從眼神盯視到大打出手，最后獨自哭泣。

她既想控制住自己的孩子，又常常處于失控的狀態(tài)當(dāng)中：

彩音由于推嬰兒車差點“闖禍”，被帶回家一巴掌打掉了頭上的發(fā)飾，面對倒在地上不停地說 “對不起對不起對不起……”的女兒。水木太太直打到女兒聲音微弱才停手。彩音看動畫片時很開心，張口卻不出聲地跟著唱，一不小心打翻了杯子，水木太太走過來就呼了她一巴掌……彩音因為爸爸不能來回不開心，被媽媽一把搶過電話，跳著腳要跟爸爸通話，水木太太一把將她推倒在地，卻繼續(xù)通話，對在地上抽泣的女兒毫不在意。這種控制感，讓她永遠在親子關(guān)系中占據(jù)主導(dǎo)地位才安心。她要求彩音在吃餅干前必須說“我要開動了”。在整部影片中，水木太太在彩音沒按自己的要求行動或玩鬧時，她總是瞪視女兒，她的眼神不時透出自己的討厭和不耐煩。所以，在朋友陽子稱彩音為小美女時，她不屑地一笑：這么小，說什么小美女。

而在片尾時，我們才明白水木太太是施虐者，但也是受害者。由于彩音弄破了皮鞋，水木太太便到熱心的鄰居陽子家修補，可彩音一不小心撞破了碗，眼看著自己闖下大禍，彩音看到媽媽正瞪視著自己，以為又要承受媽媽的巴掌，立刻嚇得抱住頭大哭和尖叫起來。水木太太由于是在別人家不好發(fā)作，卻怎么也制止不了女兒，眼看就要失控的時候，陽子及時地抱住了水木太太：“你也受過虐待吧，我明白，我和你一樣?！?/font>

陽子指著她手腕上被煙頭燙傷留下的痕跡，也給水木太太看了自己額頭的傷疤。還給水木太太講了鄰居善良的老太太，在她被父母虐待時保護她，給她提供避難所，叫她小美女，她才得以走出被虐待的陰影，成長為開朗的媽媽，能夠耐心地對待自己的兩個孩子。被看清了真相，水木太太在陽子面前哭得像個孩子，陽子叫水木太太：“小美女”，就像陽子叫彩音小美女一樣，她要把老太太的善意傳遞給受過虐待所有的孩子。

至此，我們明白水木太太是從上一代的教育方式中，繼承了虐待孩子的模式。走不出童年被自己父母虐待的傷害，也不知道如何與女兒相處，她才以為虐待與被虐待，才是正常的親子關(guān)系。直到陽子出現(xiàn)，她才明白這世上還有另一種更加溫暖和快樂的親子相處模式。

二、父母虐待孩子的心理影響

1.自卑。孩子在被父母打過之后，往往不明所以，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，長期如此，孩子形成自卑的性格，容易自暴自棄。比如片中的彩音，小小年紀(jì)，就已經(jīng)學(xué)會了察言觀色，在公園里別的孩子都在四處奔跑著玩，只有她拉著柱子旁觀。她慢慢試探，怎么樣媽媽才不會生氣；怎么樣才能少挨打；怎么樣才能快點長大。慢慢的，她變成了一個成年人，不能有過分的喜樂。她肯定常告誡自己：不做多余的事情，不給媽媽丟臉，不準(zhǔn)哭。后來，她常常有一副淡然的神色，有別于其他同齡人，仿佛已經(jīng)看透人世。

2.暴躁。孩子模仿性強，孩子會把在家里與父母相處的模式，帶到學(xué)校和社會上，從而使孩子形成暴力傾向，甚至形成攻擊型人格，動不動就對他人施暴，影響正常的人際關(guān)系。這一點在彩音身上還沒有體現(xiàn)，但在彩音媽媽的身上卻體現(xiàn)得淋漓盡致，她對彩音的打罵簡直隨手就來，無處不在。

哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院精神病學(xué)教授在《打屁股的惡果》一書中寫到:“研究人員發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常挨打的孩子比普通的同齡人更具有暴力和犯罪傾向，這些孩子成年之后更容易患上抑郁癥或者出現(xiàn)不合群，也容易對配偶使用暴力，甚至經(jīng)濟收入和事業(yè)層次都更低?！?/p>

3.叛逆。父母動不動打罵孩子，既損害孩子的自尊心，又讓孩子滋長也對立情緒和逆反心理。孩子大多數(shù)會進行無聲的反抗，比如父母要這樣做，孩子偏要反著來。還有的孩子，倔勁十足，死不認(rèn)錯，一條道走到黑。更有些孩子離家出走、逃得遠遠的，再不與父母來往。

知乎上一個高贊回答，說自己從小被父親踢打，到14歲時就逃到姥姥家，父親去學(xué)校找她不回，直到她上了211，研究生畢了業(yè)，參加工作成了家。父親在孤獨中離世，她也沒有原諒父親。

三、為什么長期被父母打罵的孩子，更加依戀父母？

打罵孩子，是由于無能感和控制欲在操縱著父母，打罵孩子會對孩子的一生造成不好的影響，是錯誤的行為。那么，為什么有些孩子經(jīng)常被父母打罵，卻更加依戀父母呢？主要原因有三個：

1.不能接受“父母不愛我們"

父母是孩子生命中最重要最親近的人，如果一個人，連父母都無法愛自己，那還有什么意義？于是很多孩子寧愿承是自己犯了錯，父母在懲罰自己，是源于恨鐵不成鋼，是源于愛，所以才會打罵自己。受到這種心理作用，孩子就會維護父母，為父母虐待自己的行為進行“合理化"解釋。

2.“斯德哥爾摩綜合癥”。

所謂“斯德哥爾摩綜合癥”又被稱為人質(zhì)情結(jié)，是指被害者對于犯罪者產(chǎn)生情感，甚至反過來幫助犯罪者的一種情結(jié)。這個情感造成被害人對加害人產(chǎn)生好感、依賴性甚至協(xié)助加害人。

正如片中的彩音。就算被媽媽虐待，但是在被別人問道“你要不要來當(dāng)我家的小孩”，還是一頭扎進媽媽的懷里，抱著媽媽堅決地說不要，彩音默默忍受虐待，但是對父母的愛卻不變。這是不是有點兒匪夷所思？

很多社會科學(xué)家和心理學(xué)家就這個現(xiàn)象進行研究。發(fā)現(xiàn)斯德哥爾摩綜合癥經(jīng)常發(fā)生在集中營的囚犯當(dāng)中，而其產(chǎn)生需要具備以下條件:

被害人必須有真正感到加害人威脅到自己的存活。被害人能夠感受到加害人“略施恩惠”的舉動。除了加害人的單一看法之外，被害人必須與所有其他觀點隔離(通常得不到外界的訊息)。被害人必須相信：自己要逃離加害人是不可能的。

專家發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象和家庭里的親子關(guān)系有關(guān)聯(lián)。心理學(xué)認(rèn)為：新生兒自然與最靠近的“有力成人”形成一種情緒上的依附感，這樣一來，就可以最大化地讓身邊的成人幫助自己生存，這實際上也是一種角色認(rèn)同的防衛(wèi)機制。

現(xiàn)實生活中也常常發(fā)生的事件。有一則新聞報道中提到信陽一個8歲女孩長期被媽媽和小姨虐打，死亡時滿身傷痕，腦袋后有雞蛋大的一個包。可憐的小女孩在生前說過一句話卻是：“我媽對我好呢，才打我兩次?！?/p>

這就是孩子對自己親人的“斯德哥爾摩綜合征”。孩子一直覺得媽媽就是對她最好的人，哪怕是虐打，那也是一種“愛"。因此在這種情況之下，孩子不可能會逃離父母，只會更加依賴，更加愛。

四、5個建議，走出童年時期被虐陰影，關(guān)愛自己的孩子

李玫瑾說過：“一個人如果小的時候沒有被善待過，你就不要指望他成年之后會善待這個社會。”

因此，要善待自己的孩子，孩子才能善待這個他人，善待這個社會。以下5個建議，可助父母關(guān)愛自己的孩子，而不是虐待自己的孩子：

1.直面情緒

父母覺察和直面自己的情緒，并找到原因所在，可以緩解負(fù)面情緒，而不是在孩子身上發(fā)泄。也許是工作壓力過大，也許是太多事情處理不來，亦或是兒時的陰影等等。同時，還要提醒自己不要用負(fù)面的情緒，去面對孩子，把怒氣轉(zhuǎn)移到自己孩子身上。

就如片中的水木太太和她女兒彩音，被大宮太太——陽子看在眼里，她深知緣由，她也遭受家暴過，得到隔壁老奶奶保護和精神上的安慰，所以告訴水木太太不能傳遞暴力。顯然，這種直面情緒的方式，拯救了彩音母女。

2.給自己時間

在《你是好孩子》中，水木太太在緊繃的情緒快要被撕裂的時候，陽子及時抱住了她，并告訴家暴的事情，幫她分析原因，還讓彩音和自己兒子走開去照顧小嬰兒，這等于給了時間讓水木太太冷靜。

在現(xiàn)在生活中，給自己時間的方式也很多。比如在心中默數(shù)到10，做8次深呼吸、把情緒寫在紙上等等方式。都可以給自己時間緩沖。

3.進行自我懲罰

如果你實在控制不住，可以給自己建立起有效的獎懲機制。獎勵的東西，以自己“一直想要的且條件允許”為原則；懲罰要以自己“很在意且有所觸動”為原則。否則，很難起到效用。

同時，獎懲一旦確立，就要堅持執(zhí)行，可以請身邊的人來監(jiān)督自己。

4.找到孩子合適的監(jiān)護人

如果以上方式都無法讓你停止打罵孩子的行為，那么，建議父母最好能夠?qū)⒑⒆咏唤o更合適的人代為照顧，暫時的隔離，有助于深刻反思，以及行為的修正。

5.尋求專業(yè)人士幫助

實在不行，父母還可以尋求專業(yè)人士的幫助，比如看心理醫(yī)生。

結(jié)語：只有在愛和關(guān)懷中成長的孩子，最后才能變成好孩子。

影片結(jié)尾，老師向福田家的方向一路奔跑，櫻花瓣不斷飄落，這是年輕老師岡野逐漸懂得孩子的一個美好過程，作為教師，他懂得了一個寶貴的道理：不管這些孩子有多不被自己父母認(rèn)可，不管這些孩子被父母如何虐待，只有在愛和關(guān)懷中成長的孩子，最后才能變成好孩子。