有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，跟娃說(shuō)話越來(lái)越難了？以前覺(jué)得只要孩子長(zhǎng)大就能懂事，結(jié)果卻被趴趴打臉，越長(zhǎng)大越不聽(tīng)話。

苦口婆心說(shuō)了一堆大道理，他卻是左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。碰上他不愛(ài)聽(tīng)的話，直接就捂著耳朵反駁，親子之間完全沒(méi)辦法正常溝通。

很多父母都覺(jué)得很委屈，明明是為了孩子好，怎么就是說(shuō)不通呢？其實(shí)說(shuō)到底，并不是孩子不聽(tīng)話，而是父母所謂的溝通，早就不是平等的交流，而是裹著“愛(ài)”的外衣的控制。

父母眼中的溝通，都是單向說(shuō)教

很多父母對(duì)親子溝通有個(gè)致命誤解：覺(jué)得溝通就是“我講你聽(tīng)”或者是“我教你做”。

可這種單向的信息灌輸，根本就不是溝通，只是說(shuō)教。你有沒(méi)有這樣的情況：娃不小心打碎了碗，你第一反應(yīng)不是有沒(méi)有受傷，而是劈頭蓋臉一頓說(shuō)？

這種先批評(píng)后說(shuō)教的模式，只會(huì)讓我瞬間全身防備。在娃的世界里，大人的溝通就等同于找他麻煩，他自然會(huì)選擇逃避和反抗。

真正的溝通必需是雙向的，無(wú)論是聽(tīng)還是說(shuō)都是平等交換，而不是像父母一樣借著身份發(fā)號(hào)施令?？傁胱屚蘩斫獯笕说目嘈模瑓s從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要理解他的感受，這樣的溝通從一開(kāi)始就注定失敗。

這三種溝通方式，正在把娃推遠(yuǎn)

第一個(gè)：否定情緒

很多父母喜歡用講道理代替共情，娃只要開(kāi)口說(shuō)想要某種東西、想做某事，就立馬反駁。在父母看來(lái)，娃的這些想法都是錯(cuò)誤的，否定是就哼娃的錯(cuò)誤想法。

可父母有沒(méi)有想過(guò)，娃在被否定的時(shí)候，他們的情緒也會(huì)受影響?？此剖窃诜穸ê⒆拥南敕?，實(shí)則是在否定他們的真實(shí)感受，被否定的次數(shù)多了，就會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)用，自然也就不想再開(kāi)口。

第二個(gè)：翻舊賬

有父母跟娃溝通的時(shí)候，總愛(ài)說(shuō)一些過(guò)往的錯(cuò)事，甚至還貼上各式各樣的標(biāo)簽，粗心、騙人……這樣的溝通就像人身攻擊一樣，娃怎么可能會(huì)喜歡呢？

明明之前的錯(cuò)誤已經(jīng)改正，可是每一次犯錯(cuò)還會(huì)被拿出來(lái)說(shuō)教，就好像釘在自己身上一樣。這種溝通方式根本解決不了問(wèn)題，還會(huì)嚴(yán)重傷害娃的自尊心，讓他更加抵觸交流。

第三個(gè)：打斷表達(dá)

娃才剛開(kāi)口說(shuō)話，有些父母就直接打斷，根本不給娃說(shuō)話的機(jī)會(huì)；要不然就是直接下定論，根本沒(méi)有搞清楚娃所說(shuō)的內(nèi)容在表達(dá)什么意思。

被頻繁打斷之后，娃會(huì)覺(jué)得自己的想法不重要，在父母這里就感受不到被尊重，慢慢也就失去了表達(dá)的欲望。時(shí)間久了，就算是遇到困難，也不想主動(dòng)跟父母說(shuō)，覺(jué)得沒(méi)必要。

四招搞定親子溝通，讓娃主動(dòng)說(shuō)

“好的親子溝通不是靠說(shuō)，而是靠聽(tīng)和懂”，這是過(guò)來(lái)人的肺腑之言。

第一招：先共情再講道理

娃有情緒的時(shí)候，要先接住他的感受，再引導(dǎo)他解決問(wèn)題，這個(gè)順序千萬(wàn)不要亂。只有等娃的情緒平復(fù)下來(lái)，他們才可能聽(tīng)父母的話。所謂共情，就是用孩子的思維看待問(wèn)題，跟他們保持一致。

第二招：學(xué)會(huì)蹲下來(lái)聽(tīng)娃說(shuō)

這里的“蹲下來(lái)”不只是身體上，更是心理上。跟娃溝通的時(shí)候，別把自己當(dāng)成高高在上的父母，而是當(dāng)成娃的同齡人、朋友，以理解和傾聽(tīng)為主。要鼓勵(lì)孩子把情緒和事情都說(shuō)出來(lái)，適當(dāng)給予回應(yīng)，讓他知道自己的想法被重視。

第三招：用具體表?yè)P(yáng)代替指責(zé)

溝通的時(shí)候，多關(guān)注娃的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，并且具體表?yè)P(yáng)這兩個(gè)地方。很多父母知道表?yè)P(yáng)的重要性，但卻只會(huì)說(shuō)“真棒”，這樣的表?yè)P(yáng)沒(méi)有意義。具體到某件事或某個(gè)行為上的表?yè)P(yáng)，會(huì)讓娃知道他做得很好，后續(xù)更愿意配合。

第四招：給娃選擇權(quán)

很多時(shí)候，娃抗拒溝通是因?yàn)橛X(jué)得自己沒(méi)有權(quán)利做決定。碰上這種情況最好解決，只需要給娃一定的選擇權(quán)，讓他在溝通及后續(xù)的事情中有掌控感就行。感受到自己被尊重后，娃的抵觸情緒就會(huì)減少很多，遇事也愿意跟父母商量。

最后想跟各位父母說(shuō)：親子溝通，從來(lái)都不是一場(chǎng)誰(shuí)贏誰(shuí)輸?shù)妮^量，而是異常雙向奔赴的了解。好的親子關(guān)系，一定是始于溝通，終于理解。至于怎么溝通，就看父母愿不愿意從此放下身份。

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